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第二十五章 不想上课


  在食堂,林木终于找到了面对而坐的宁俟清和第五明。

  第五明的额角略微可见青肿,毕竟武斗不是文斗,见伤见血都是比较正常的事情。

  林木去到一个自助柜台拿取了自己的午饭,然后坐在两人身旁。

  在动筷子之前,他和两人通了个气,说自己打算选一门叫“心之钟共鸣方法研讨”的课,并且强烈建议两人也选修这门课。

  林木没有告诉他们关于辞色和那个神秘组织的事情,毕竟一来这事本身悬而又玄,二来有时候少知道就少麻烦,三来他也很难解释辞色为什么就盯上了他——他自己都纳闷呢。

  他还和他们提了一嘴关于学生势力的事情,提醒他们小心。

  随后林木迅速地解决了午饭,回到宿舍午睡。

  午睡是他保持多年的好习惯,可以在夜间睡眠不足的情况下有效补充精力。

  躺在床上一闭眼,再睁开眼时便到了下午的上课时间。

  ————

  林木三人穿行在楼道间,间或擦肩而过的大多是一年级的同学或二年级的学长。

  到了三年级,大部分时间都要在外实训,几乎等于半毕业状态了。

  找到上“共鸣能力初解”的教室,这节课是所有人一起上的。

  三人按照惯例坐在最后一排,准备迎接在学院的第一堂课。

  为他们上课的是个临近老年,讲话慢悠悠的老教师,自我介绍姓梁。

  没有什么惊天动地的开场白,也没有什么令人热血沸腾的演讲,只有平平板板的理论框架和知识填充。

  再加上老教师几乎没有起伏的语调和缓慢语速,在最初的新鲜劲儿过去之后,第五明很快就趴在桌子上不省人事了。

  而宁俟清虽然没有像第五明那么不堪,表面上仍然托着腮盯着老师,但实际上目光早已不再聚焦,神游天外去了。

  不过她想必早就受过了相关内容的教育,发发呆倒也无可厚非。

  三人组中只有林木一个人全神贯注地倾听着。

  “…到底是共鸣能力因心之钟而产生,还是心之钟因共鸣能力而形成,分立两派观点的学者们一直争论不休。赞同前者的学者们认为,共鸣者是先天具有心之钟的人,通过与心之钟沟通来觉醒并发展共鸣能力,支持这个论点的证据有······

  “反对者则提出,实际情况中,共鸣能力表现形式、运用方法与共鸣者本人的性格相差巨大,甚至能力会影响共鸣者人格的情况也存在少数但不可忽视的例子,这种情况无疑是对心先论的有力质疑······

  胡不归?林木想起了那个面具下质朴的男生。

  “而持第二种观点的学者认为,应当是先有共鸣能力,再根据共鸣能力的特性诞生了心之钟,心之钟扮演了工具的角色,共鸣者需要使用这个工具来挖掘共鸣能力这座‘冰山’。

  “同样的,这种观点也有如下论据······”

  第五明在桌子上换了一个姿势,睡得更香了。

  林木想到了自己的黑书。如果第一种观点是正确的,自己的内心到底是怎样一个人,才会催生出这样复杂的能力呢?

  “而最新的风向是,支持钟先论的学者认为,虽然心之钟的本质是一种工具,但是共鸣者在挖掘共鸣能力的同时也在催化这个工具,使心之钟也呈现出个殊化。这是否代表两种论点在一定程度上的融合,甚至能否诞生第三种论点,理论界仍然没有定论······”

  下课铃声响起。

  “好,下课,同学们再见。”

  教室里响起稀稀拉拉的掌声。

  第五明迷迷糊糊地抬起头:

  “嗯?下课啦?”

  “我们下课了,你还没有。”林木充满恶意地回答,“你上课睡觉被发现了,梁教授罚你留堂抄写。”

  “啊?真的假的?”第五明竟然真的慌了。

  林木一本正经地说:“真的,快开始吧,抄校训一百遍。”

  “可是我没带纸笔怎么办?而且我们的校训我也不知道······”

  “行了行了,”宁俟清一脸无奈地打断了两人,“没有这回事,快去上下一节课吧。”

  “靠。”第五明反应过来,冲林木骂道,“抄你的头啊,还校训。”

  林木嘿嘿一笑,带头走出教室,同学们已经散得差不多了。

  第五明突然饶有兴致地问道:“诶,我们有校训吗?”

  “有吧,”宁俟清跟在林木的身后,作出回忆的姿态,“好像是一句话······”

  “易与天地准,故能弥纶天地之道。”

  “什么意思······”

  “出自《周易》吧,好像是。”林木回头接茬,“我有读到过。”

  “哦牛批,”第五明对林木惊为天人,“还有看这种书的。”

  这个国度因为一些复杂的历史遗留问题,在运动中一度将《周易》这种书抨击为封建糟粕、腐朽思想,但是由于观念的进步,在稳下脚跟之后,也开始正视老祖宗的文化。

  但是无论如何,对于第五明来说能看得进去这种书的都是当之无愧的大佬,是值得敬佩的对象。

  “喜欢看书。”林木耸耸肩。

  这倒是实话。他的兴趣爱好不多,阅读算是他相当中意的一项活动了。

  他偏爱雷蒙德·钱德勒和米兰·昆德拉的小说,喜欢前者独具特色的幽默和后者冷眼旁观式的讽刺。

  这么一路走一路聊,很快三人就到了下一节课“小队配合实战”的场地,位于教学楼旁的一个大型运动场内。

  这节课是三组一堂,林木等人赶到那里时,另外两组已经就位了。

  “啧,帮我挡挡。”

  林木一看到那个面有雀斑的女孩,就直往宁俟清身后缩,一边在心里痛骂学院的安排。

  该不会是故意的吧?

  而第五明也发现了站在雀斑旁边周身悬浮围绕着两扇门的那个男生,一些不堪回首的记忆翻涌了上来······

  “是你!发光四角裤男!”稻草人一眼就看到了第五明,指着他大声惊呼。

  “猥琐小人!”

  “骂谁猥琐小人?骂谁猥琐小人?”第五明白净的脸上飞来一抹红霞,梗着脖子毫不示弱,只是音量太大反而显得外强中干。

  “跟我有什么关系啊?我不是受害者吗?”

  他的声音越来越小,直到最后虚得不行,干脆把林木供了出来:

  “都是他干的,与我无关嗷!”

  林木暗骂一声二五仔,干脆光明磊落地站在雀斑的面前,和她打了个招呼:“你好。”

  她冷哼一声:“好啊。”

  如果不是林木反杀了他们,以他们的实力,最后也是争夺冠军的一支劲旅。更何况林木是先用空帐篷坑杀了她的一个队员,最后还利用第五明诱杀了她本人,让她做鬼也风流了一回,这怨气可就更深了。

  虽然竞赛本就是你输我赢、你死我活的场景,但说心中不想复仇肯定是不现实的。

  这么的两队就算打过招呼了。

  第三队这个时候也靠近过来,为首的是胡不归。

  “哈哈,还真是有缘啊。”

  一节实战课剩下两队都被自己坑过,林木多少带点自暴自弃地主动去和胡不归握手。

  胡不归是老实人,他倒什么也没说。

  终于上课铃声响起。

  一个壮年男性拿着一个文件夹从远处大步来到九名学生面前。

  他拍拍手掌,用浑厚的嗓音说道:

  “好了同学们,我们现在开始上课。”


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